小学生作文《我从哪里来》老师看后忍不住笑网友直呼:小天才

写出来的作文,小时候好奇自己从哪里来,总是追问妈妈,妈妈很不耐烦的说了一句:

作文特别搞笑,讲述的是过年爸爸要杀猪,孩子跑到邻居家,开云体育app官方版下载说爸爸要杀妈妈,结果邻居一听这话二话不说冲进了屋子,看到爸爸正拿着刀追猪。作文的高潮,孩子抱着猪说:妈妈,我找人救你来了。

小学生的思维总是那么跳跃,天马行空想一些大人无法理解的事,能奇思妙想的写出这么优秀的作文实属不易,难怪老师的评价:或许这就是童真吧!网友也直呼小天才。

有一位小学生,妈妈告诉孩子亲嘴便能怀孕,孩子便信以为真,有一次吃东西时,小狗过来和孩子抢东西,不小心碰到了孩子的嘴巴。没有想到的是小狗几个月后,竟然生下了小宝宝。这位学生在心里暗暗想:只要有我一口吃的,不会饿到你们几个。

原来这位学生将小狗狗当成了自己的孩子,不得不说这篇作文细节描写还不错,最后还有点睛之笔,到底应不应该给满分?老师评分时可能要发愁。

这篇作文是一位高年级学生写的,充满让人笑的细节,故事是这样,前几天班级进行测试,老师发卷子时,大家都各自去拿各自的卷子,老师拿错多给了同桌一张。同桌直接对着老师大喊:老师我有了,我有了。自己一看没有拿到卷子大喊:是我的,是我的。

同学听到这两句话后,瞬间安静下来,过了一会全都哈哈大笑,本来领卷子是一件特别平常的事,没有想到被孩子写在作文当中。老师看完作文写的评语是:神童,你太优秀了,老师教不了你。

小学生写作文时,经常遇到各种各样的困扰,不知如何去写,不知如何下手,怎么和自己的生活进行联系?作文素材少等问题。

生活是写作的来源地,学生平时要注意观察生活中的各种事,养成良好观察的好习惯,这样写作时才会有内容可写。观察可以利用六感法来感知,看、听、摸、闻、感受等。观察时需抓住事物的特征,找到和其他事物的不同点。

要用不同的角度作为切入点,作文中要多鼓励学生能描述生活,用自己的眼睛,用自己的心去感受挖掘,生活中自己最熟悉的,最为感人的事情,写真人真事,抒发真实情感。

拿到作文后先要审题,找到作文要求我们写的中心点,只有准确理解题中心,才有利于自己写好的作文,教师需要鼓励学生在审题时先从题目入手,接着再确定自己要写的文体。利用精简写作的方法,这样可以有效节约自己的时间,又能将写作效率提升。

平时积累很重要,不然即便让大家去写,肯定没有素材。一定要注意语言方面的词汇,词汇是文章的结晶,如果没有词汇量,很难写出优质的文章,平时要拓宽自己的阅读面,多读一些有用的书籍,做好读书笔记,把一些优美的词语摘录起来随身携带。

相信日积月累,自己就能出口成章,作文写得特别漂亮,往往作文写得好的学生,都知道积累的重要性,会背一些优美的句子,写到自己的作文里会增色不少。

不少学生说写作文难,其实是没有找到作文要表达的情意,想要作文很好写,平时多积累,多去阅读写作素材,还要锻炼自己的语言,要多去练习,语文学习上千万不要懒惰,多写多看多背总是有好处。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。